全院教师：

　　根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）（以下简称“《实施意见》”）、《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2019〕44号）(以下简称“《通知》”）的文件精神，学校决定开展 2019 年国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程和国家级社会实践一流课程的申报推荐工作。根据学校相关通知要求，现将学院的具体申报、推荐安排通知如下。

　　一、推荐范围

　　我院纳入人才培养方案且设置学分的本科课程均可推荐，包括专业平台课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。

　　二、推荐类型

　　（一）线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

　　（二）线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。

　　（三）社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

三、推荐条件

　　推荐课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值（这也是学校今后开展国家级一流课程建设的基本依据）。

　　（一）教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。

　　（二）课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。

　　（三）课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养。

　　（四）课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。

　　（五）课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。

　　（六）教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。

　　（七）课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

四、申报和推荐方式

我院国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程和国家级社会实践一流课程采取教师申报和学院推荐相结合的形式进行。

（一）学院课程总指标

线下课程：教师申报，学院推荐数不超过2门。

线上线下混合式课程：不限推荐名额（优先推荐基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程）。

社会实践课程：教师申报，学院推荐数不超过1门。

（二）申报材料

1.国家级一流本科课程申报书（见附件3）

2.课程负责人的10分钟“说课”视频（含课程概述、教学设计思路、教学环境、教学方法、创新特色、教学效果评价和比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不少于3分钟）。

3.教学设计样例说明（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，在文档中提供不少于5张教学活动的图片，课程负责人签字）。

4.最近两学期的学生在线学习数据（仅混合式课程提供）。

5.最近一学期的课程教案（最近一学期为2018-2019学年第二学期，非本学期；课程负责人签字）。

6.教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供，完整的一节课堂实录，至少40分钟，可在学校评审完毕确定推荐课程后补提交）。

7.其他材料，不超过2份（选择性提供）。

（三）申报程序

1.申报教师于2019年12月6日下午14:00前将所有申报材料电子版打包发送至邮箱：4321105@qq.com。

2.2019年12月6日-12月8日，学院教学指导委员会评审推荐。

3.2019年12月9日，推荐结果报党政联席会审核推荐。

4.2019年12月10日，确定推荐至学校的课程负责人登录网上申报平台（best365网页版登录本科生院教学评审系统，网址：http://202.114.74.134/jxps）提交电子版申报材料；同时将课程负责人签字确认的申报材料纸质版提交至学院A105办公室，联系人：兰草，联系电话：68754565。

5.2019年12月11日-12月27日，学校完成学院推荐课程的初评和复评（我校2019年国家级线下一流课程、国家级线上线下混合式一流课程和国家级社会实践一流课程的推荐名额总计27门）。

6.2019年12月27日-2020年1月9日，最终入围的课程的负责人修改、完善申报材料，完成系统填报和纸质材料寄送。

五、注意事项

（一）申报负责人为本校正式聘用的教师；负责人及团队成员无违纪违法行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，5年内未出现重大教学事故。

（二）申报课程内容无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。

（三）申报课程负责人及团队成员每人限报一门课程。2019年国家精品在线开放课程（现国家级线上一流课程）和国家级虚拟仿真实验教学项目（现国家级虚拟仿真实验教学一流课程）候选课程的课程负责人和团队主要成员不能参加本次课程申报。2017-2018年国家精品在线开放课程和国家级虚拟仿真实验教学项目负责人及团队主要成员不受此限制。

（四）相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。

 

 

 

 

 

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2019年12月2日