全院师生：

根据《best365网页版登录关于遴选2019-2020学年第一学期本科课程研究生助教和基础通识课小班指导教师的通知》（武大本函〔2019〕100号）要求，我院现启动2019-2020学年第一学期本科课程研究生助教和基础通识课小班指导教师报名工作。现将有关事项通知如下：

一、招聘岗位

（一）研究生助教

助教工作量最低不少于8学时/周，拟招聘岗位如下：

1、公共数学：110人；

2、公共物理：29人；

3、弘毅英语：20人；

4、基础通识课程：《人文社科经典导引》120人、《自然科学经典导引》95人。

（二）小班指导教师

基础通识课程：学院原则上应推荐小班指导教师42人，如遇一名教师申请指导多个小班的，推荐人数可适当减少，但可带小班数量总和应达到42个。

二、招聘条件：

（一）研究生助教

1、best365网页版登录全日制在读硕士生及博士研究生；

2、热爱祖国，遵纪守法，品性端正；

3、成绩优良、具备相关专业知识、责任心强；

4、同等条件下，有助教经历、具备相关教学经验或学生学术社团工作经验的申请者可优先考虑；

5、公共数学、公共物理和《自然科学经典导引》课程助教的申请者应有理学、工学或医学学士学位。

（二）小班指导教师

原则上应为学校正式聘任的教师（含师资博士后）；新入职教师担任小班指导教师可代替入职培训中“助教”阶段。

为深入学生群体，掌握学生学习生活情况，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校也鼓励学生辅导员担任基础通识课程小班指导教师。

三、工作职责

（一）参与学校和课程安排的培训活动；

（二）聘期内根据主讲教师的要求随堂听课，协助主讲教师顺利完成课堂教学，包括分发资料、收集作业、辅导答疑、上习题课、组织课堂讨论等；

（三）建立自己所负责班级或讨论小班的QQ群、微信群，及时发布课程信息；

（四）协助主讲教师批阅作业、实验报告、试卷等；

（五）协助主讲教师进行课堂观察、课堂设计、课程问卷调查等教学咨询工作；

（六）基础通识课程研究生助教和小班指导教师须协助主讲教师搜集、整理并发布“小班研讨”所需文献资料，组织自己所负责小班的研讨活动，并做好记录；

（七）完成主讲教师及教师教学发展中心安排的其它教学辅助工作。

四、申请流程

（一）第一阶段：2019年7月3日-7月18日

1、研究生助教由申请者个人在网上填写“2019-2020学年第一学期best365网页版登录本科课程研究生助教申请表”（微信二维码见下）；

2、小班指导教师由各系推荐人选，鼓励小班指导教师申请指导多个小班；7月18日前学院将各系反馈信息填入学校《小班指导教师推荐信息表》，并交至本科生院通识教育中心办公室（南215室）。

（二）第二阶段：2019年8月20-25日

学校审核确定研究生助教和小班指导教师名单并公布；教师教学发展中心可根据下学期教学任务调整助教岗位数及人数。

五、其它

（一）研究生助教考核

分三方面进行：（1）自我评价。学期结束后，助教应提交个人工作报告或工作心得进行自我考评。（2）任课教师评价。任课教师根据助教的课堂出勤率、课堂组织与掌控能力、讨论引导能力、材料查找、挑选与整理能力等方面进行考评。（3）学生评价。学生对助教该学期内的工作情况打分评价。学校综合三方评价，根据助教的工作量和完成度对助教的工作进行总评。

（二）研究生助教劳酬

学校给予每位聘请的研究生助教每月800元劳酬，以4个月计。助教劳酬按学期发放。

研究生助教奖励机制。学校为考核总评情况排在该学期全体助教前30%的人员授予“best365网页版登录优秀助教”荣誉称号，并发放奖励绩效1000元。

（三）小班指导教师劳酬

学校将按照小班指导教师实际工作情况认定教学工作量并划拨课酬。

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2019年7月5日