论文题目：The Reversal of the Gender Education Gap with Economic Development（随经济发展程度变化而逆转的受教育程度性别差异）

主讲嘉宾：冯颖 新加坡国立大学 助理教授

时间：2023年6月27日10:30

地点：A208

主持人：陈仁静，best365网页版登录讲师

主办单位：best365网页版登录世界经济系、美国加拿大经济研究所

论文摘要：

Using household surveys covering 83 countries of all income levels, we document that the gender education gap in low-income countries is strikingly large and that it narrows and reverses with economic development. To study the driving forces, we propose a three-sector model in which development features skill-biased structural change, gender-biased technological change (a reduced form of changing discrimination), changing marriage markets, and varying levels of home productivity. The model is parameterized to match contrasting labor market outcomes by education and gender groups and it does well in matching the patterns of the gender education gap we document. Counterfactual exercises show that skill-biased structural change explains most of the narrowing gender education gap across the development spectrum, whereas other mechanisms play only a minor role.

通过研究覆盖了83个国家的家庭调查数据，我们发现受教育程度的性别差异在低收入国家中尤为明显，而随着国家经济发展水平的提高，该差异会逐渐变小甚至扭转方向。为了揭示上述现象产生的原因，我们构造了一个涵盖三个部门的模型，该模型将经济发展程度与基于技术偏向的结构变化、基于性别偏向的技术变化（简约形式的性别歧视变化）、可变的婚姻市场以及不同的庭生产力水平结合起来，而在赋予了相关参数之后，这一模型可展现由受教育水平和性别差异带来的劳动市场产出的鲜明对比，且可以较好地匹配家庭调查数据中所呈现出的受教育程度差异随经济发展程度发生变化的趋势。反事实分析的结果则进一步显示，基于技术偏向的结构变化是导致受教育程度的性别差异随着经济发展程度变小的主要原因，而其他几种影响机制的作用则较小。

主讲人个人简介：

冯颖，新加坡国立大学助理教授，加州大学圣地亚哥分校经济学博士，研究方向为宏观和经济增长与发展，论文发表于Economic Letters, the Economic Journal, Journal of Development Economics等国外权威学术期刊。