讲座题目：Signals and Stigmas from Banking Interventions: Lessons from the Bank Holiday of 1933（来自银行干预的信号和污名：1933年银行假期的教训）

主讲人：Gary Richardson 加州大学尔湾分校 教授

讲座时间：2024年3月26日9:00

讲座地点：经管院231

讲座内容摘要：

A nationwide panic forced President Roosevelt to declare a banking holiday in March 1933. The government reopened banks sequentially using a process that sent noisy signals about banks’ health. New microdata reveals that the public responded to these signals. Deposits at rapidly reopened banks grew quicker than at comparable or stronger banks that reopened even a few days later. The stigma of late reopening shifted funds from stigmatized to lauded banks and among communities that they served. Despite persisting over a decade, the shift had no measurable impact on the rate at which localities recovered from the Great Depression.

1933年3月，美国的金融恐慌迫使罗斯福总统宣布实行银行假期。政府逐步重新开启银行的过程向外界发送了有关银行运营状况的嘈杂信号。新的微观数据显示，公众对这些信号做出了反应。那些迅速重新开业的银行的存款增长速度比几天后才重新营业的银行要快，尽快后者与前者相比资产和经营状况差不多甚至更好。迟开业不仅导致资金从那些被污名化的银行转移到那些被赞扬的银行，并且在它们服务的社区之间转移。尽管这种情况持续了十多年，它对各地经济从大萧条中恢复的速度并没有产生显著的影响。

主讲人学术简介：

Gary Richardson教授于美国加州大学伯克利分校取得经济学博士学位，1999年起在加州大学尔湾分校任教至今，从事货币银行学、经济史和政治经济学的科研和教学工作。他曾任美国联邦储备委员会的首位官方历史学家，在英文顶级经济学、金融学期刊Journal of Political Economy，Journal of Financial Economics等发表文章数十篇。他有丰富的教学经验和成熟的教学方法，曾讲授American Economic History， Federal Reserve: Past, Present, and Future，Money and Banking， Research in Economic and Financial History等课程。曾获加州大学尔湾分校学生指导方面的顶级奖励和杰出教学奖。