2011年6月2日下午4时，在best365网页版登录B129教室召开了2011学年度MBA/EMBA教师工作会议，常务副院长李燕萍教授主持会议并讲话，院长陈继勇教授出席会议并做总结。参加本次会议的有90多人的MBA/EMBA教师，MBA教育中心及EMBA教育中心全体工作人员也参加了会议。

首先，李燕萍副院长向全体教师通报了MBA/EMBA教育中心近期工作情况。2011年MBA招生实施了改革，首次实施“弘毅”和“求是”项目，2011年招收MBA学生450人。通过AMBA国际认证以后，MBA/EMBA教育中心在对培养环节更为规范。严格执行MBA/EMBA学生上下课“指纹打卡”制度，记载学生上课的出勤率，同时对教师的按时上下课情况进行了有效监督。本学期更加严格并加强了对MBA/EMBA学位论文的规范工作，实行了“三”盲和“二”统一，即分别对MBA/EMBA论文实施校外、校内和督导组抽查等盲评；统一选择评委、统一组织答辩。本学期学位论文学术检测工作扩大了覆盖率，从过去的抽查转变为所有论文都要参加检测。因此，本次论文答辩工作后得到校内外专家较为一致的好评，专家们均认为MBA/EMBA的论文尽管还有待改进，但质量已经得到了显著的提高。

在对近期工作通报完毕之后，李燕萍副院长向全体MBA/EMBA教师转达了AMBA组织于2011年3月29日正式致函我院通过AMBA国际认证的消息，对best365网页版登录MBA/EMBA项目的书面评估意见，多次提到best365网页版登录的两个项目组合整体上符合且在某些方面超过了AMBA组织的MBA认证标准；也对我院的MBA/EMBA项目提出了部分改进意见。我院将在接下来的三年里对相应部分进行不断改进与调整。5月25日AMBA组织正式授牌给我们学校，并在2013年12月对学校的MBA/EMBA项目重新评估。

同时，李燕萍副院长指出了我院基于AMBA要求的MBA/EMBA项目改进措施，提出了结合MBA综合改革试点方案对MBA/EMBA项目持续完善和改进的计划。接着，李院长向老师们说明了教育部有关“综合改革试点工作的任务”的部分文件内容，介绍了学院MBA教育综合改革思路，包括MBA/EMBA人才培养模式创新及教育管理体制创新两方面的内容；布置了MBA综合试点改革第一阶段的工作，具体包括MBA招生改革的深化、加强MBA/EMBA学位论文工作的规范化管理、MBA/EMBA课程组建设、MBA教学示范基地的建设、继续实施MBA教师的激励计划及骨干教师出国进修计划等方面。