5月16日，学院在教工之家举办了班级导师心理健康教育知识培训会。本次培训会邀请到了best365网页版登录心理健康教育中心主任赖海雄老师主讲，主题是学生心理危机识别与干预，讲座对象是学院全体班级导师，旨在通过介绍心理危机干预知识和案例，提高班级导师对学生的心理健康教育水平。学院全体本科生班级导师和研究生班级导师参加了本次培训会。

　　培训讲座从危机识别、危机干预和危机避免三个方面展开。赖海雄主任首先提出心理危机是可以进行识别和干预的，作为导师，可以从学生的言语、情绪和行为方面发现线索。赖主任向班级导师们列举了海明威家族和一些韩国明星的自杀案例，阐述了应当如何认识危机干预的重点对象。在危机干预方面，赖主任认为，面对危机应当快速行动，做好监护，向辅导员和学院立即反映，同时陪伴支持学生。在危机避免方面，赖主任针对在座的班级导师，提出应当避免师源性危机。师源性危机的引发原因可能包括态度不当、言语伤害和要求过高等因素。教师自身压力过大和缺乏危机识别能力和学生承受挫折的能力差都可能会导致师源性危机的爆发。教师应当转变教育方式，掌握心理健康教育知识，调控好自己的情绪，才能尽可能的避免师源性危机。

　　本学期以来，学院先后开展了“树洞邮箱”活动，引导学生释放心理压力;举办了学生心理委员心理健康知识讲座，指导心理委员如何识别异常状况等;本次讲座则是专门针对班级导师进行的心理健康知识培训。(沈仕雄)