近年来，学院决策层对管理科学与工程学科建设进行了科学的顶层设计，从选留师资、引进海外人才到科研激励、教学培训等方面，都得到了学院领导的重视与大力支持，管理科学与工程学科建设取得了跨越式的发展。
对我院12个系所26个学科点2013年科研成果的统计分析显示，管理科学与工程学科点2013年共发表SCI/SSCI期刊论文13篇，占全院当年英文期刊总数的25.5%；共获批国家自然科学基金8项，占全院当年国家自科基金立项总数的32%。同时，科研经费继续保持大幅增长的势头，2013年到账经费791.2万元，占全院当年科研到账经费总额的21%。三项指标均位列全院第一。
目前，管理科学与工程学科点专职教师30人，教授9人、副教授15人，讲师6人。其中，珞珈杰出学者1人，珞珈青年学者3人，楚天学者2人，半数以上的教师拥有境外研究经历。
管理科学与工程学科点2013年三项科研指标在学院的占比情况
回首过去的2013年，管理科学与工程学科点的学科建设和科研工作取得成效的主要措施有：
1. 整合优质资源，提升科研实力。
通过整合全院科研力量，凝练科研发展方向，确立了项目管理与投融资、工业工程、信息系统和物流供应链四个主要研究领域，全院上下形成合力，推动科研实力的整体提升。鉴于本学科点多数教师拥有境外学习和研究经历，在整合海外学术资源方面，具有得天独厚的便利条件。通过积极邀请境外高校知名学者来访讲学，进一步拓展了管工学科点的国际学术合作空间。此外，坚持科学研究与社会服务相结合，立足高校，整合社会资源，实施校企科研联合攻关，充分发挥大学和企业的创新优势，实现了科研成果产出和科研到账经费的双丰收。
2. 加强团队建设，培养青年人才。
创新团队建设是管工学科点科研工作的一项重要举措。团队建设须放眼长远，目前已初步形成一支以40岁以下中青年学术骨干为主的科研团队，并通过引导研究方向相同或相近的教师加强合作，在科研协作攻关和科研项目承接上，发挥人才集聚效应、培养优势研究领域。此外，以王先甲教授的国家自然科学基金重点项目为载体，着力培养青年科研创新人才队伍，提高青年教师的整体科研水平，推进科研工作的可持续发展。
3. 注重学术交流，营造学术氛围。
为了营造良好的学术氛围，管工学科点在科研环境建设上下大功夫，除了每周一次的青年教师学术研讨会，还通过邀请国内外专家学者，以学术报告、小型研讨等形式，不断加强沟通交流。此外，积极鼓励教师多出去参加各类高水平的国内、国际学术会议，以进一步拓宽学术视野、紧跟学术前沿。通过“走出去、请进来、面对面”的方式，加强学术交流和学术思想创新，在本学科点已经形成共识，教师参与科研活动的积极性和主动性空前高涨。
我们有理由相信管理科学与工程学科点可以在不断提高其自身科研实力的同时，能够进一步提升在国内外的学术影响力和成果可见度，为best365网页版登录早日实现“领秀中国，闻达世界” 做出应有的贡献。管工学科建设和科研发展前景广阔，潜力巨大，希望学院教师通力合作，协同创新，再创辉煌！
（科研外事与学科建设办公室供稿）
