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学院召开本科教学教师代表座谈会和学生代表座谈会
时间:2014-11-14  阅读:

  按照学院本科期中教学检查的整体安排,为进一步加强本科教学管理和质量监控,提升教育教学质量,学院本科教学管理办公室分别于11月13日上午和下午,组织召开了教师代表座谈会和学生代表座谈会。

  11月13日上午九点,学院党委副书记邬明建、副院长潘敏,教学督导组王德祥教授、刘伟教授、龙子泉教授,各系分管本科教学的负责人和教师代表,本教办、学工办、实验教学中心工作人员等共同参加了教师代表座谈会。与会老师们围绕着教师教学能力培养、专业课程设置、教学方式方法改革、教学内容更新、改进实验教学、学生学风建设等方面问题,阐述自己的见解,展开了热烈的交流探讨。督导组老师结合自身教学经验和听课后的切身感受,指出了目前本科教学存在的一些问题,譬如,部分课堂师生互动偏少,课堂纪律有待加强;一些教师在课堂授课中的主导作用发挥不充分,尚待形成自我特色的教学风格;迫切需要加强教材建设等。潘敏副院长在总结讲话中指出,下一步学院将重点加强师资队伍建设,提升教师教学能力;推动平台课课程组建设,完善本科课程设置;推进教学管理的精细化,进一步加强教学过程管理。邬明建副书记着重强调了毕业班学生管理、学生就业及高考招生改革引发的提升专业吸引力等方面问题,希望各系老师能进一步加强与学生的沟通交流,积极发挥主导作用,以优良教风促成学生优良学风的形成。

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  下午两点三十分,学院党委副书记邬明建、副院长潘敏,本教办、学工办工作人员及各年级各专业本科生代表20多人参加了学生代表座谈会。会上,同学们结合自身所在年级和专业的学习情况,围绕着课程安排、教材选用、考试成绩评定、课堂教学效果、学习规划等方面问题,纷纷表达自己的看法及存在的疑惑与问题。针对学生们的困惑,潘敏副院长耐心释疑,并表示在座谈会后将梳理学生们的意见,以期不断提高课程教学满意度,搭建师生良性互动平台。邬明建副书记总结指出,大学生要正确处理好三种关系,即学习与成才的关系、学习与分数的关系及学习与就业的关系,唯有树立志向,由被动学习转变成主动学习,才会学有所获、学有所得。

  学院将吸收座谈会中师生们提出的意见与建议,采取有效措施解决本科教学工作存在的问题,不断提升本科教学和教学管理工作水平。(通讯员:焦丽)

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